تخصص‌گرایی در انجام ماموریت های آموزشی موجب تقویت جایگاه آموزشی در کشور می شود

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی استان اردبیل، بهرنگ کوهی، با اعلام این مطلب پرورش نیروی فنی و کارامد در رشته های مختلف تحصیلی و عمومی را از رسالت های جهاددانشگاهی در حوزه معاونت آموزشی و کارآفرینی عنوان کرد.

وی بر ضرورت حرکت از دوره‌های عمومی به سمت دوره‌های تخصصی و مهارت محور تاکید و ایجاد مرجعیت در عرصه آموزش مهارت های کاربردی با بازتعریف و تدوین دوره های ویژه بر اساس نیاز های استانی و بومی را ضروری عنوان کرد و ادامه داد: مرجعیت در کنار دید تخصص گرایی در انجام ماموریت های آموزشی موجب تقویت و ایجاد جایگاه در کارگروه ها و کمیته های تخصصی استانی شده و اولویت برنامه در تقویت این ارتباط استفاده از ایده و نظریات نخبگان در بروز رسانی و استفاده از آخرین اطلاعات علمی و تخصصی در موضوعات مطروحه می باشد.

معاون آموزش و کارآفرینی جهاددانشگاهی استان اردبیل، برگزاری فراخوان، شناسایی افراد توانمند، برنامه ریزی در جهت استفاده از افکار و ایده های جدید افراد در عرصه آموزش و کارآفرینی ، برگزاری رویداد های علمی و آموزشی بر اساس نیاز های استانی را از برنامه های این معاونت اعلام کرد و گفت: شناسایی نیاز های آموزشی در سطح استانی و طبقه بندی، برنامه ریزی در جهت ارائه خدمات در حوزه های مورد نیاز در حال انجام است .

وی، با اشاره به تدوین برنامه‌های آموزشی این نهاد بر اساس نیازسنجی و رفع مشکلات جامعه گفت: تمامی برنامه‌های آموزشی جهاد دانشگاهی استان اردبیل با هدف ارتقاء منابع انسانی و متناسب‌سازی قابلیت‌های تخصصی افراد با نیازهای استان و کشور صورت می‌گیرد که این اقدامات نیازمند مطاله در زمینه میزان اثر بخشی در سطح کشور است .

کوهی تصریح کرد: جهاد دانشگاهی با پشتوانه بیش از چهار دهه تجربه علمی، عملی و با برخورداری از ظرفیت‌های متنوع و به روز، قادر به ارائه خدمات آموزشی تخصصی پیشرفته به عموم جامعه و تامین نیازهای آموزشی دستگاه‌ها، نهادها و مراکز صنعتی و اجرایی در سطح کشور است. در واقع آموزش‌های جهادانشگاهی با هدف ارتقاء منابع انسانی و متناسب‌سازی قابلیت‌های تخصصی افراد با نیازهای تخصصی کشور بنیان نهاده شده تا در سایه آن کارایی‌های لازم برای پذیرش و ایفای موثر وظایف اجتماعی و شغلی حاصل شود.